역사의식조사, 역사교육의 미래를 묻다 :최초의 전국 단위 초·중·고 역사의식조사, 그 10년의 기록
Export
| 저자정보 | 역사교육연구소,정미란 지음 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 출판사 | Humanist(휴머니스트 출판그룹) | ||||
| 책소개 | 최초의 전국 단위 규모 역사의식조사 기록을 담고 있다. 역사교육연구소와 전국역사교사모임은 2009년 조사팀을 꾸려 2010년을 시작으로 2016년에 이르기까지 중등 5회, 초등 3회에 걸쳐 학교 역사교육의 실태와 학생 역사의식에 대해 전국 단위의 대규모 학생 조사를 진행했다. | ||||
| 출판연월 | 2020 | ISBN | 9791160804034 | ||
| Vol | 주제분야 | 904 [역사 > 역사 > 강연집, 사평] |
총 대출건수 | 206 | |
대출 추이
Loading...
추천도서
-
6
일생일문 :단 한 번의 삶, 단 하나의 질문
최태성 지음
생각정원
|
2021
-
7
시민의 한국사
한국역사연구회 지음
돌베개
|
2022
-
8
역사, 무엇을 어떻게 가르칠까 :현장 교사들이 쓴 역사교육론
전국역사교사모임 지음
휴머니스트 출판그룹
|
2008
-
9
10년 후 세계사 :우리가 결정해야 할 11가지 거대한 이슈 /The world history after 10 years : 2nd future
구정은,이지선 지음
청림출판
|
2021
-
10
고려사의 재발견 :한반도 역사상 가장 개방적이고 역동적인 500년 고려 역사를 만나다
박종기 지음
Humanist(휴머니스트)
|
2015
-
1
역사, 무엇을 어떻게 가르칠까 :현장 교사들이 쓴 역사교육론
전국역사교사모임 지음
휴머니스트 출판그룹
|
2008
-
2
역사는 왜 가르쳐야 하는가 :민주시민을 키우는 새로운 역사교육
키쓰 바튼,김진아 옮김
역사비평사
|
2017
-
3
(내 손안에 스마트폰이 있는데) 왜 역사를 배워야 할까?
샘 와인버그 지음 ;박선경 옮김
휴머니스트 출판그룹
|
2019
-
4
사대부시대의 사회사 :조선의 계급·의식·정치·경제구조
유승원 지음
역사비평사
|
2020
-
5
역사수업의 길을 묻다 :30년차 교사의 성찰, 그리고 진화의 수업기록
윤종배 지음
Humanist(휴머니스트 출판그룹)
|
2018
-
6
고려사의 재발견 :한반도 역사상 가장 개방적이고 역동적인 500년 고려 역사를 만나다
박종기 지음
Humanist(휴머니스트)
|
2015
-
7
컬렉터, 역사를 수집하다 :평범한 물건에 담긴 한국근현대사
박건호 지음
휴머니스트 출판그룹
|
2020
-
8
서양사 강좌
박윤덕,황대현 지음
아카넷
|
2016
-
9
시민의 한국사
한국역사연구회 지음
돌베개
|
2022
-
10
10년 후 세계사 :우리가 결정해야 할 11가지 거대한 이슈 /The world history after 10 years : 2nd future
구정은,이지선 지음
청림출판
|
2021
-
6
10년 후 세계사 :우리가 결정해야 할 11가지 거대한 이슈 /The world history after 10 years : 2nd future
구정은,이지선 지음
청림출판
|
2021
-
7
컬렉터, 역사를 수집하다 :평범한 물건에 담긴 한국근현대사
박건호 지음
휴머니스트 출판그룹
|
2020
-
8
사대부시대의 사회사 :조선의 계급·의식·정치·경제구조
유승원 지음
역사비평사
|
2020
-
9
역사의 쓸모 :자유롭고 떳떳한 삶을 위한 22가지 통찰
최태성 지음
다산북스
|
2019
-
10
역사, 무엇을 어떻게 가르칠까 :현장 교사들이 쓴 역사교육론
전국역사교사모임 지음
휴머니스트 출판그룹
|
2008
도서 소장 도서관
지역별 도서 소장 도서관을 조회합니다.
지역
세부 지역
| No | 도서관명 | 홈페이지 | 주소 |
|---|---|---|---|
| 지역 선택 후 조회하시기 바랍니다. | |||