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교육심리학의 이해=Educational psychology
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도서

저자정보 신명희...[등]저
출판사 학지사
책소개 교육심리학의 성격과 학문의 발전과정 및 연구방법을 다루는 한편 발달과 개인차를 중심으로 학습자의 특성을 설명했다. 학습을 크게 행동주의 심리학적 접근과 인지심리학적 접근으로 대별해 제시하고 다음으로 학습에 필수적인 동기화의 문제를 담았다.
출판연월 1999 ISBN 9788975482359
Vol 주제분야 370.18 
[사회과학 > 교육학 > 교육학]
총 대출건수 3,011

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