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세월호라는 기표 :교육은 4.16을 어떻게 사유할 것인가
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도서

저자정보 글쓴이: 김종구,정혜윤
출판사 교육공동체 벗
책소개 저자들은 세월호 사건을 교육‘만’의 문제라고 하기는 어렵겠지만 분명 교육의 문제라고 말한다. 저자들의 세월호 사건 당시와 이후의 다양한 장면에서 학교와 교육을 소환한다.
출판연월 2019 ISBN 9788968801150
Vol 주제분야 370.13 
[사회과학 > 교육학 > 교육학]
총 대출건수 164

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