SCERTS 모델 :자폐 범주성 장애 아동을 위한 종합적 교육 접근
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| 저자정보 | Barry M. Prizant,정민영 공역 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 출판사 | 학지사 | ||||
| 책소개 | SCERTS 모델 2권 프로그램 계획 및 중재편. 전문가가 자폐 범주성 장애를 지난 유아와 초등학생을 위해 프로그램을 계획하고 중재할 때 SCERTS를 사용할 수 있도록 안내한다. 자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 및 사회 정서 발달을 강화하는 종합적인 틀을 제공하고 있다. | ||||
| 출판연월 | 2014-2016 | ISBN | 9788999704871 | ||
| Vol | 2 | 주제분야 | 379.17 [사회과학 > 교육학 > 특수교육] |
총 대출건수 | 79 |
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