(외국어로서의 한국어교육을 위한) 한국문화교육론
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| 저자정보 | 지은이: 임경순 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 출판사 | 역락 | ||||
| 책소개 | 수업 전문성에 대한 두 관점은 교과를 가르치는 교수자의 역할에 대한 견해 차이로 나타난다. 기술로서의 수업 전문성은 수업 기술에 초점이 놓여 있으며, 수업 기술은 목표 달성을 위한 수단의 기능을 하며, 교수자 또한 수업 목표 달성을 위한 수단의 위치에 있게 된다. | ||||
| 출판연월 | 2015 | ISBN | 9791156861683 | ||
| Vol | 주제분야 | 710.7 [언어 > 한국어 > 한국어] |
총 대출건수 | 339 | |
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