(질적 연구 방법에 의한) 유아교사의 정서적 스캐폴딩(scaffolding) 이해하기
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| 저자정보 | 서향희 저 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 출판사 | 교육과학사 | ||||
| 책소개 | 우리나라의 유아교육과정에서 스캐폴딩(scaffolding)은 교수-학습의 핵심으로 그동안 많은 연구자들의 관심 속에 다양한 접근이 이루어져 왔다. 그러나 유아기에 적합한 호혜적 스캐폴딩의 본질에 대한 실천적인 탐구가 그동안 매우 부족한 실정이었다. | ||||
| 출판연월 | 2013 | ISBN | 9788925407128 | ||
| Vol | 주제분야 | 375.1 [사회과학 > 교육학 > 유아 및 초등교육] |
총 대출건수 | 2,097 | |
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