아이의 대역습 :감정 폭발하는 아이에게 지금 필요한 건 부모의 열린 마음!
Export
| 저자정보 | 로즈 그린 지음 ;김세영 옮김 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 출판사 | 물푸레 | ||||
| 책소개 | 감정 폭발하는 아이들의 문제를 효과적이고 인간적으로 대처할 수 있는 여러 가지 지식과 기술을 제시하는 책이다. 저자는 아이의 공격적인 행동과 화내는 것이 아이의 고의적이고, 못된 성향 때문이 아니며 부모의 양육 스타일의 문제도 아니라고 말한다. 아이가 좌절하는 상황에서만 짜증을 내고 폭발 한다면 융통성과 욕구 좌절에 대한 인내와 문제 해결 능력이 부족해서일 가능성이 높다고 말하며 다양한 사례를 통해 문제와 해결책을 알려준다. | ||||
| 출판연월 | 2012 | ISBN | 9788981103095 | ||
| Vol | 주제분야 | 598.12 [기술과학 > 가정학 및 가정생활 > 육아] |
총 대출건수 | 1,652 | |
대출 추이
Loading...
추천도서
-
1
0-7세, 감정육아의 재발견 :7세까지 경험한 감정은 두뇌에 저장되어 아이의 행동과 성격을 결정한다
로빈 그릴 지음 ;이주혜 옮김
글담출판
|
2015
-
2
(존 가트맨·최성애 박사의) 내 아이를 위한 감정코칭
지은이: 존 가트맨,조벽
한국경제신문 한경BP
|
2011
-
3
엄마는 아들을 너무 모른다 :두려움과 불안을 자신감과 행복으로 바꿔주는 아들 교육법
창랑,박주은 옮김
위즈덤하우스
|
2014
-
4
오래된 미래, 전통육아의 비밀 :EBS 다큐프라임
지은이: 김광호,기획: EBS Media
라이온북스
|
2012
-
5
아이를 위한 하루 한 줄 인문학 :내면의 힘이 탄탄한 아이를 만드는 인생 문장 100
김종원 지음
청림출판
|
2018
6
7
8
-
1
오래된 미래, 전통육아의 비밀 :EBS 다큐프라임
지은이: 김광호,기획: EBS Media
라이온북스
|
2012
-
2
0-7세, 감정육아의 재발견 :7세까지 경험한 감정은 두뇌에 저장되어 아이의 행동과 성격을 결정한다
로빈 그릴 지음 ;이주혜 옮김
글담출판
|
2015
-
3
아이의 자기조절력 =Child's self control
이시형 지음
지식채널
|
2013
-
4
긍정의 훈육 :아들러 심리학이 알려주는 존중과 격려의 육아법
제인 넬슨,조고은 옮김
에듀니티
|
2016
-
5
부모라면 유대인처럼 =Talmudic education
고재학 지음
위즈덤하우스
|
2010
-
6
엄마는 아들을 너무 모른다 :두려움과 불안을 자신감과 행복으로 바꿔주는 아들 교육법
창랑,박주은 옮김
위즈덤하우스
|
2014
-
7
(소아정신과 의사 서천석의) 아이와 함께 자라는 부모
서천석 지음
창비
|
2013
-
8
나는 뻔뻔한 엄마가 되기로 했다 :엄마는 편안해지고 아이는 행복해지는 놀라운 육아의 기술 34
김경림 지음
메이븐
|
2018
-
9
(0세부터 시작하는) 감정조절 훈육법 :언제 어떻게 시작해야 할지 고민인 부모를 위한 훈육 필독서
지은이: 김수연 ;일러스트: 문수민
백도씨
|
2018
-
10
(존 가트맨·최성애 박사의) 내 아이를 위한 감정코칭
지은이: 존 가트맨,조벽
한국경제신문 한경BP
|
2011
-
1
어떻게 말해줘야 할까 :오은영의 현실밀착 육아회화
글: 오은영 ;그림: 차상미
김영사
|
2020
-
2
0-7세, 감정육아의 재발견 :7세까지 경험한 감정은 두뇌에 저장되어 아이의 행동과 성격을 결정한다
로빈 그릴 지음 ;이주혜 옮김
글담출판
|
2015
-
3
엄마는 아들을 너무 모른다 :두려움과 불안을 자신감과 행복으로 바꿔주는 아들 교육법
창랑,박주은 옮김
위즈덤하우스
|
2014
-
4
(존 가트맨·최성애 박사의) 내 아이를 위한 감정코칭
지은이: 존 가트맨,조벽
한국경제신문 한경BP
|
2011
-
5
아이를 위한 하루 한 줄 인문학 :내면의 힘이 탄탄한 아이를 만드는 인생 문장 100
김종원 지음
청림출판
|
2018
9
도서 소장 도서관
지역별 도서 소장 도서관을 조회합니다.
지역
세부 지역
| No | 도서관명 | 홈페이지 | 주소 |
|---|---|---|---|
| 지역 선택 후 조회하시기 바랍니다. | |||