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중도·중복장애 학생교육 :협력적 접근
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도서

저자정보 저자: Fred P. Orelove,홍재영
출판사 교육과학사
책소개 『중도·중복장애 학생교육: 협력적 접근』은 인지, 신체, 감각상의 중도 중복문제가 있는 사람에게 협력적으로 접근할 수 있는 방법을 모색한 책이다. 특수교육 문헌뿐만 아니라 물리치료, 작업치료, 언어병리학, 간호학, 의학, 다른 분야에서의 효과적인 실제와 연구를 기초로 하였다.
출판연월 2010 ISBN 9788925404127
Vol 주제분야 379 
[사회과학 > 교육학 > 특수교육]
총 대출건수 409

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