정서행동장애학생교육
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| 저자정보 | Mitchell L. Yell,황순영 역 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 출판사 | 교육과학사 | ||||
| 책소개 | 증거기반 실제를 통한『정서행동장애학생교육』. 이 책은 정서행동장애학생을 가르치기 위한 증거 중심의 교육적 실제와 이에 근거한 전문가적 책무가 무엇인지에 대해 다루고 있다. 정서행동장애의 특성이나 관련 이슈 등 장애에 대한 정보를 제공함은 물론 정서행동장애학생교육을 위한 진단평가정보... | ||||
| 출판연월 | 2010 | ISBN | 9788925403762 | ||
| Vol | 주제분야 | 379.17 [사회과학 > 교육학 > 특수교육] |
총 대출건수 | 437 | |
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